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藏书票教学模式
研究作品微展
阳泉师范?等专科学校藏书票教学模式研究作品微展（?）
在第27个世界读书?来临之际，也为丰富疫情下的校园?活，做此微展。
推动书?社会，建设书?校园，不仅是?校开展阅读活动的?项重要举措，也是将?校教育纳?全?阅读，树?阅读新?尚不可忽缺的?个组成部分。
?职院校版画藏书票教学活动的开展，对于促进学?阅读具有?定的现实意义。将版画藏书票绘、刻、印三位?体的教学模式，通过教学实践，从构思到制作过程不仅提升了学?的认知积累、艺术素养和创作能?，同时激发了学?对中华?族传统和现代?化艺术的热爱，并将这种热爱融?到实践中，从?达到弘扬中国传统?化，传承中华?族精神的?的。
—?主题篇?—主题式创作我们借鉴了中央美术学院的精微素描课程理念，精微素描在课程设计中，重新思考了基础的价值、作?和如何为学?打下这个基础，更加强调学?对社会?活的
